Mensagem de Otimismo

O Vencedor e o Perdedor

Um vencedor é sempre parte da resposta
Um perdedor é sempre parte do problema

Um vencedor possui sempre um programa
Um perdedor possui sempre uma desculpa
Um vencedor diz "Deixe-me ajudá-lo"
Um perdedor diz "Não é minha Obrigação"

Um vencedor vislumbra uma resposta
para cada problema
Um perdedor vê todos os problemas,
sem Resposta

Um vencedor diz "Pode ser dificil, mas
não impossivel"
Um perdedor diz "pode ser possivel,
mas é dificil"

Um vencedor entende que sem Deus
não poderá encontrar-se com o melhor,
para a sua Vida.

Um perdedor crê que pode viver sempre
baseado em seus Recursos póprios e seu
orgulho pessoal.
Fonte

Mensagem de Otimismo

ATIVIDADE 3.3

PRODUTOS E OBJETOS DO PORTAL DO PROFESSOR


TV ESCOLA O CANAL DA EDUCAÇÃO

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=7175

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=7280





Bem em minha escola temos algumas tecnologias disponiveis para o professor.
Computador
Impressoras
Som
Microfone
Caixa Amplificada
Digital

Atividade 3.2

Qual a importância das mídias digitais na educação

Bem apos pesquisa feitas através dos sites pude perceber que as mídias digitais são fontes necessárias em nosso cotidiano,  a partir delas temos o embasamento do texto em si bem como duvidas que vem surgindo através da leitura feitas,  podemos nos sintonizar ao acessar os links. A  internet nos dias atuais é uma ferramenta fundamental para estarmos atualizados com o mundo a cada momento e também atualizados com os níveis de ensino que a mesma oferece, por isso devemos estar acessando sim e contribuindo com o crescimento e divulgação das mídias digitais facilitando a vida de cada um de nós.

PORTAL DO PROFESSOR

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

http://iguinho.ig.com.br/parceiros/castelo/index.html

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/buscarAulas.html

Projetos escolares
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html?categoria=15


REVISTA ESCOLA

http://revistaescola.abril.com.br/avulsas/223-materiacapa-abre.shml

http://revistaescola.abril.com.br/

REFLEXÃO VÍDEO BLOCO DO PASSO

Percebe-se que os alunos no vídeo apresentam de forma sincronizada tendo sintonia na apresentação, haja vista que precisamos respeitar os limites que cada um possui, mesmo porque os alunos não são todos iguais é por isso a necessidade do professor inovar, mediar os objetivos contribuindo na sua aprendizagem.
O grande segredo é o trabalho em grupo, reproduzindo a união da equipe com o apoio do professor mediador, e isso é fundamental nestas atividades vimos que todos batiam palmas juntos.
Desta forma podemos inovar com as tecnologias que temos em nossas escolas mediando os conteudos propostos, contribuindo no ensino aprendizagem de nossos alunos.

WIKICIONÁRIO

Atividade 2.7

Wikcionário é uma ferramenta que funciona para colaborar com a construção de algum texto facilitando o envio de assuntos que voce pretende pesquisar. Para que isso aconteça, há algumas normas a serem seguidas, ter atenção, ao postar as atividades e palavras que podem ser lidas por todos. Onde podemos acessar a pagina aleatoria e pesquisar o artigo citado no corpo do texto. Isso contribuiu muito para entender palavras desconhecidas facilitando a construção do texto.

Registro digital da esperiência

ATIVIDADE2. 6
Durante o desenvolvimento da atividade podemos perceber que eles gostaram do momento porque estavam atentos ao ouvir a historinha, e quando foi proposto que fizessem uma pequena apresentação todos participaram da atividade, mas tudo de acordo com a possibilidade da turma.

Execução da atividade planejada

ATIVIDADE 2.5

A atividade foi escolhida para ser desenvolvida com os alunos do pré I. Organizamos um momento de contaçao de historia. Os alunos nesse momento ouviram atentamente a historia, depois fizemos interpretação da historia com perguntas que eles sabiam responder, logo após foi proposto para os alunos fizessem uma pequena apresentação sobre a história.

Planejando uma atividade em Hipertexto

ATIVIDADE 2.4
PLANEJAMENTO ESTRUTURA CURRICULAR
CONTEUDO: Linguagem oral
NIVEL DE ENSINO: modalidade pré-I Educação Infantil
TEMA: Historinha do chapeuzinho vermelho, dramatização.
OBJETIVO: desenvolver a criatividade e a desinibição do aluno através da historia.
ESTRATÉGIA: fazer com que o aluno dramatize a historia relatada pela professora, seguindo os passos necessários na trajetória da historia.
RECURSOS DA AULA: alunos, microfone, caixa de som e aparelho de som
Duração da aula 30 minutos
AVALIAÇÃO: espera-se que os alunos consigam acompanhar o relato e também seguir a leitura da professora, tendo atenção nas atividades realizadas com dedicação e comprometimento, fazendo com que eles sintam-se soltos na hora de dramatizar.

FELIZ DIA DAS MÃES HOJE E SEMPRE

Quero homenagear a todas as mães da escola Edna Lane,amigas, companheiras de todas as horas, e todas as mães de nossos alunos.

FELIZ DIA DAS MÃES HOJE E SEMPRE !!!




Recados animados

A vocês minhas queridas irmãs!!